最具影响力校长评选3.0 | 五位不同风格的校长，你支持谁？
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为了促进国际教育的发展，由新学说主办的2018VIS国际学校发展大会上，将继续发起“最具影响力国际学校校长”评选活动。
自9月18日，评选活动正式启动以来，截至目前，已有60余名校长被提名参选“2018最具影响力国际学校校长”。在开通投票通道前，小编将细致地为大家逐一介绍各个候选校长，分享他们的“教育之路”。
公布了前两期十位提名校长之后，很多粉丝纷纷留言道出了他们心目中的“最具影响力校长”。
点击校长评选，查看相关规则和流程。
今天，我们继续为大家介绍五位提名校长！
2018最具影响力
国际学校校长
今天公布的五位提名校长（按姓名拼音首字母排序）
北京朝阳区赫德双语学校小学部中方校长 常丽华
英领国际学校校长 刘健
郑州市基石中学创始人、校长 庞凯
凤凰城中英文学校 沈建军
中天北京小学总校长 唐洁
常丽华
北京朝阳区赫德双语学校小学部中方校长
个人简介
常丽华校长有着“中国雷夫”的美誉，在27年的教育生涯中，她以“教育无他，唯念兹在兹”的教育理念深深赢得广大师生家长的喜爱，其专著被教育部推荐为中小学图书馆配备图书。
她是全课程教材主编、2017年度全人教育提名奖获得者，拥有“全国推动读书十大人物”称号，曾任北京十一学校亦庄实验小学课程院院长。
教育经历
她从1990年9月参加工作到现在，一直在教育一线，已有28年的实践经验，曾先后获得山东省十佳教师、全国推动读书十大人物、全人教育奖等荣誉称号，所带班级被新教育评为“全国十佳教室”。 2009年和2010年，两次和学生一起参加中央电视台关于阅读的节目录制。
她的阅读实践和班级建设在全国有比较大的影响，百度输入她的名字，有8万多词条。两本专著《书信在教室里飞翔》和《24节气诵读古诗词》深受一线老师好评。其中，《24节气诵读古诗词》被教育部推荐为全国中小学图书馆配备书目。
2012年9月，她调入北京十一学校亦庄实验小学工作，作为课程院院长，和她的团队开始了“全课程”的研究和探索。五年的实践，她主持编写了14本全课程读本，并亲自带班做班主任，在自己的班级实践，孩子们学业能力优异，同样引起了广泛关注。光明日报曾经连续三次刊登她的全课程教室生活，《当代教育家》、《新校长》、《教师月刊》等国内有影响的刊物，做了她的专访。全课程，首先是一种教育理念，是指"全人、全方位、全时空、全身心"的教育。
关于现在
2017年8月，她加盟北京市朝阳区赫德双语学校，成为小学部中方校长，把全课程推广到全学校，致力于给到双语学校的孩子最好的中方课程，让他们成长为有中国灵魂的世界公民，也让中方老师能在这样的课程中找到职业尊严。一年多的全课程实践，她们得到了家长对中方课程的高度认同（2018年8月进行的家长满意度调查中，家长对中方课程的满意度高达98%），看到了孩子们在课程中的成长，也看到了老师们的专业成长。
课程，在塑造着学校。全课程，让赫德的孩子爱上了学校，爱上了学习。很多家长说：“赫德是一个神奇的地方，它能让孩子每天一大早就盼着上学，一放假就盼着开学。”这是教育生态的改变，也是她孜孜以求的目的。
刘健
英领国际学校校长
个人简介
刘健毕业于英国朴次茅斯大学服务管理学及教育管理学，获得双硕士学位，她是建校以来第一位连续三年获得学院最高奖学金的华裔学生，是英国教育大臣首席顾问官索菲亚博士的关门弟子。她研究并撰写了《精英教育发展趋势研究》、《幸福感教育及实施》等文章，其毕业论文获得建校以来论文成绩最高分，获得了教育管理学“杰出毕业生”称号。
在校学习期间，她曾作为首位非英籍监管成员受聘于英国皇室庆典服务，参加英法战争胜利周年庆典、英国海军建军周年庆典等众多大型皇室活动，受到伊丽莎白二世女王及查尔斯王子等英国皇室的多次表彰。
教育经历
刘健毕业后在英国南安普顿、纽卡斯尔、伦敦等多地的中学及小学从事教学研究及管理工作，涉及的教学管理内容有儿童培养、特殊儿童教育、中学教育等领域，对英国、美国中学精英教育进行过深度的研究与实践活动，因此总结出了有效的适合中国学生的精英教育方法，并善于为国际学生进入英国、美国一流学府制订完善的教育规划，先后培养出了多名优秀学生，分别就读于剑桥大学、耶鲁大学、巴斯大学、帝国理工大学等高等学府。
2010年刘健带领团队将完整的西方教育体系带回中国，并且与英国著名专家Timothy mark Manning博士及剑桥大学教授Michael Marshall合作，将英国北部的著名学校长桥塔公学的完整教学模式落地大连，建立了长桥塔公学中国合作学校——英领国际学校。
2011年刘健在大连成功举办了第一届中外（校长）精英教育论坛，2015年美国力德士学校近三十名师生访问大连，与中国学生及老师共同学习交流10天，几年来英领帮助千余名中、外教师和学生成功实现互访，通过“走出去、请进来”实现全方位国际化教育体验。2018年春季，曾特邀在必达亚洲峰会举办三场讲座。
关于现在
刘健成立的英领国际学校，以“培养野性而高贵的人”为校训，分别在大连、沈阳、石家庄成立分校区，从小学到高中一贯式国际学校，建校以来已培养几百名优秀的中、外籍毕业生，英领毕业生遍布英国、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、新西兰等国家，绝大多数考入世界名校。
庞凯
郑州市基石中学创始人、校长
个人简介
1990—1999，任职于河南省教育厅。
1999—2002，任职于河南省第二实验中学，参与创办河南省第二实验中学分校。
2002年，调入河南省实验中学，主持创办中加、中澳、中日国际课程项目，任国际部主任，开启了河南中学国际教育的破冰之旅。
2005年，创办河南省实验中学思达外国语小学，兼任学校董事、校长。
2007年，合作创办洛阳一高、北京海淀外国语、郑州二外等省内外重点高中国际部。
2007年，创办郑州市基石中学，并开办ACT、AP、A-level、IGCSE官方授权教学中心。
2015年，以“外语教学突出”为优势，引入小语种高考，打造郑州市基石中学普通高中英语、小语种实验班等办学项目。
2017年，与俄罗斯的圣彼得堡彼得大帝理工大学、托木斯克理工大学和和阿穆尔共青城国立技术大学，签署俄语教学共同体等相关合作协议。
2018年，经河南省教育厅批准，基石中学创办中外合作西班牙语特色高中班。
教育经历
自2002以来，庞凯从事国际教育16年，从省实验、洛阳一高、到北京海淀外国语、郑州二外高中国际部的创立，再到郑州市基石中学创办。庞凯先生坚始终持中国优秀传统文化与国际素质教育理念融合的办学方针。
“让学生在国内完成文理科知识衔接，全面适应海外学习，直升一流名校”，“引导中国学生理性留学，让每一位基石学子都能成长、成人、成功”《大河报》、《东方今报》、凤凰网、新浪网等省内外媒体都对他的个人事迹和观点主张有过报道，赞其为敢于大胆创新的学者型教育家。独创“留学成功七步曲”、“世界名校三级跳”，取得了良好的办学升学效果。
关于现在
庞凯先致力于河南国际教育事业，“抵制盲目留学、仓促出国潮流，做好准备、成功留学”，“在国内完成衔接、突破语言、预科障碍，从根源做起，杜绝留学垃圾”，“引导优秀的中国学生出国留学，为中华民族伟大复兴培养具有国际竞争能力的精英人才”是庞凯校长始终坚守的办学理念。
经过十五年国际教育办学实践艰难探索，不断总结经验教训，探寻出了适合中国学生的国际教育办学之路。最终确立了“引进国外权威的文理科课程与中国严谨、扎实的课程体系相结合，帮助学生在国内完成文理科知识的中英文衔接、转换，掌握进入国外大学学习必备的个人学习技巧和团队学习技能”的办学体系。
沈建军
凤凰城中英文学校
个人简介
沈建军，博实乐教育集团广州市增城区凤凰城中英文学校校长, 华南师范大学英语教育硕士，国际文凭组织亚太地区DP大学预科项目考试巡视官，PYP小学项目文件审核官、培训官和授权访问官，广州市卓越中小学校长促进工程实践导师，UCL伦敦大学学院领导力课程讲师，广东省外国文学学会现代英语文学（文化）教育委员会发起人，曾获广东省优秀民办教师、广州市优秀教育工作者和碧桂园杰出员工等荣誉称号。
发表和获奖的论文有《初中英语报刊阅读教学阅读策略训练》、《高中英语情景教学的准备工作》、《英语语法教学与课型安排》、《用图示解释英语语法现象的尝试》、《引进IB的意义》等。编写的《英语同步听力教程·初二分册》由中国人民大学出版社出版发行。
教育经历
沈校长1987年参加工作，在长达30年的教学生涯中，有18年浸润在国际教育领域的领导岗位上，历任广东碧桂园学校国际部校长、华南碧桂园学校初中部校长和凤凰城中英文学校副校长、校长。
他是国内最早从事IB教育的学者之一，也是为数不多的熟谙IB三个项目的国际教育从业者。2000年，他创办了广东碧桂园学校国际部，并于次年获得了国际文凭大学预科项目的授权。他担任部门校长和DP协调员，兼任英语B和拓展性论文的教师，为针对中国本土学生开展IB教育做出了诸多有益的尝试，如设立大学升学指导、海外三个月英语培训，DP预备年教育、用中文完成拓展性论文等。2005年，他出任凤凰城中英文学校副校长，开始了国际文凭项目PYP和MYP的研究，获得了时任国际文聘组织亚太地区学校服务总管Marcia博士和PYP项目经理Monita博士的青睐，于2013年被举荐作为全球7个代表之一参加了在荷兰海牙IB课程总部举行的有关三个项目连续性的研讨会。在他的不懈努力下，凤凰城学校PYP小学项目也于2016年7月获得了授权，MYP项目于2018年11月1日进行咨询访问，有望于2019年7月得到正式授权。
作为IB官员，每年5月他都飞到全国各地巡视DP国际考试，确保试卷的完整性、考试操作的规范化和学术诚信的落地。由他主导的PYP亚太地区区域工作坊和校内培训主要有针对协调员和校长的PYP管理培训和针对教师的PYP实施、教与学、评估等一类和二类培训，数量达十次之多。
关于现在
他的教育理念：每个人以自己的速度取得进步。
凤凰城中英文学校是九年一贯制的国际化学校，是中国大陆地区首批剑桥英语学校和广州市“博雅教育”特色学校，现有学生4300人。
领导这样一所超大型学校，沈校长提出，在保证国家课程的基础上，实施IB国际教育。坚持全人教育，通过塑造性格、丰富学识、提供锻炼机会，帮助每个孩子以自己的速度取得进步，并在不断变化的，不可预测的世界上面对挑战取得胜利。培养具有中国文化底蕴和国际情怀的终身学习者。他们不但学业优秀，而且养成了阅读习惯，掌握了健身技能，提高了艺术修养。
唐洁
中天北京小学总校长
个人简介
唐洁，中共党员，中国教育学会会员，贵州省教育学会理事，贵州省教育学会小学专业委员会副秘书长；
贵州省师范学院校长培训班特聘专家；贵州省清镇市特聘教育专家；
曾荣获全国德育名师，贵州省优秀党员，贵阳市“三八”红旗手等称号；
先后参与了多个国家、省、市级科研课题的研究与实验，其论文荣获国家级一等奖；
北京大学校长高级研修班优秀学员，北京大学国际学校运营与管理研修班首期学员；
中天北京小学创始校长。
教育经历
“教育是我的毕生志向，于我而言，从事教育是一种情怀，一种寄托，一种幸福和荣光，是值得穷尽一生去追求的理想。”——唐洁
中天北京小学开办于1999年，目前拥有3个校区，她作为3个校区的创校校长，一路见证中天北京小学从扎根到茁壮。20年学海深耕，如今，中天北京小学已是贵州省享有盛名和良好口碑的一流民办学校。
依托前两个校区的知名度和影响力，在扎实的教育成绩基础上，凭借成功的办学经验与优势，她进行了创办国际化学校的“第二次创业”，以开阔的教育视野和卓越的领导能力，突破传统教育模式，开启了学校转型国际教育的新征程。仅仅11个月的筹备，国际学校于2017年如期开学，新生人数达到200余人，创下省内国际学校首届招生人数之最的先河。学校如今处于稳健蓬勃的发展中，学校的良好口碑以及校长的教育知名度已成为众多家长选择中天北京小学的核心要素。
在国际教育的新征程上，她实现了从民办学校校长到国际学校校长的华丽转身。作为拥有先锋意识的有志者和教育人，她仍秉持着教育初心，努力吸纳各种新知识，提升理论修养，赴多所国际学校参观考察，认真思索办学模式及实践层面的种种问题。深入国际教育教学研究，融合国际教育优势，与团队研发了一套融合中西方优势的先进课程体系，并率先引进IPC国际小学课程，旨在将学生培养成存中国心，聚世界观，在未来绽放绚烂光彩的国际化公民。
关于现在
她睿智干练，用心办学，敢为人先，以不俗的气度和胆识，成功地创造了传统民办学校向国际化教育品牌的转型，对贵州乃至全国的基础教育事业做出了有益尝试。 2018年，她将立足当下，面向未来，加快国际化教育的进程，不断提高学校国际化程度，逐步推进办学的种种巨细，继续打造优质国际教育品牌，让教育朝着幸福愿景继续前行。
她认为“基础固而大厦立”，教育的目的是为学生的终身幸福奠定坚实基础。
在未来、世界、幸福三个维度的立体架构中，中天北京小学融合中西教育理念，围绕IPC国际小学课程的八大理念：适应能力、探究能力、善于交流、抗压能力、合作能力、道德高尚、尊重意识及细致体贴，让孩子在国际教育的熏陶下具备全球移动力、国际胜任力、跨界多元的思维能力及赢在未来的关键素养。帮助孩子树立正确的幸福观，引导孩子拥有追求幸福的意愿，培养孩子获得终身幸福的能力，让孩子“在未来之前，遇见世界”。脚踏实地，一笔一画，向幸福出发。
2018VIS票务信息
1. VIP票
全通票（限100人） 5188/人
团体全通票（限100人） 10,800/3人 （7折）
VIP票权益：9日闭门会议、9日高端社交晚宴、10-11日全天会议、VIP座位、茶歇、品牌展览
2. 会议票
会议票 3188/人
10人团体会议票 22,300/10人 （7折）
20人团体会议票 38,200/20人 （6折）
会议票权益：10-11日全天会议、茶歇、品牌展览
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